在这春暖花开的四月，伴随着4月23日“世界读书日”的到来，我们工大附小开展了以“一书一世界，悦读越精彩”为主题的一系列读书节阅读活动。由于疫情严重，4月读书月活动，我们也只能在家里开展，这也正好给同学们营造了读书氛围，也有更多的时间拿起书来静静阅读。为了让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，在活动中所有同学都积极参与，收获满满。

读书是教育最本质的活动，读书是学校最根本的任务，读书是发展学生智慧的最基本的途径。我们用活动激发学生兴趣，用活动培养学生习惯。下面就请大家来看一看孩子们在活动中的收获吧！

活动一：爸妈送我一本好书

请家长为孩子选一本适合自己孩子阅读的图书，作为世界读书日的礼物，孩子收到礼物无比兴奋，爸爸妈妈跟孩子制定读书计划，迫不及待地读了起来，孩子们以各种方式方式表达对父母的感谢。

活动二：亲子共读一本好书

   父母与孩子共同商量，选一本适合的书籍共同阅读，家家关闭电视，家长放下手机，在温馨安静的环境里亲子共读一本好书，共享阅读的快乐。读书之后大家一起交流书中的内容，谈谈自己的体会，学到了什么，真是亲子交流的有效话题。这个活动带动着我们的家长也积极参与到本次阅读节活动中来，享受亲子阅读的乐趣。

活动三：图书集市

 由于疫情同学们的好书推荐只能线上进行，大家把自己看过的书籍，写好推荐词，做成宣传广告牌，并在线上“图书市场”与同学们进行交流。看看同学们精巧的设计，精美的画面，怎能不激起你阅读的冲动呢？

活动四：绘制“阅读海报”

    学生动手制作图文并茂的阅读手抄报，给你推荐好书，跟你谈谈读书心得，与你分享读书的收获......

活动五：阅读微视频

   在这个活动中几位同学分享了读书好方法，推荐了自己最喜欢的书籍，以及自己推荐给大家的理由，自己看完书的收获，拍成视频。

在这次丰富多彩的活动中，不仅锻炼了孩子们的组织语言表达能力, 绘画设计能力，更重要的是锻炼了孩子们的胆量，培养了自信和勇气，懂得分享带来的快乐，让孩子在活动中收获和成长。

通过本次读书节的举办，为孩子们提供良好的阅读空间和展示平

台，以阅读丰富孩子们的生活，让孩子在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣和表现表达能力，同时以“分享图书，分享方法” 阅读为纽带， 建立家庭、学校、师生合作阅读共同体， 搭建起家校沟通交流的平台，在分享、互动中共同提高师生阅读的质量，享受阅读的快乐!

“世界读书日”虽然只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个同学天天爱读书、 天天读好书。